اهداف:

هدف کلی این برنامه عبارت است از: «بالندگي، نواندیشی و افزایش ظرفیت علمی فقه و مباني اجتهاد در محیط حوزۀ علمیۀ مشهد برای پاسخ‏‏گویی به نیازهای جامعه و نظام اسلامی».

اهداف راهبردی آن عبارت است از:

1.  شناسایی دانش‏پژوهان مستعد خارج و اواخر سطح و ایجاد فضای عینی و کارگاهی  فراگیری دانش‏ها و مهارت‏های پژوهشی، جهت پرورش پژوهشگران نواندیش در حوزۀ فقه و مبانی اجتهاد، با رویکردهای نظام‏واره و بین رشته‏ای.

2.  ترویج و تقویت نواندیشی علمي و مطالعات فقهی نوآمد با رویکرد مقایسه‏ای در حوزۀ علمیۀ مشهد، و ایجاد فضای همدلی و همکاری علمی میان دانش‏پژوهان مستعد و نوگرای آن از طریق روابط متمركز و پايدار به عنوان اعضاي نشست.

مخاطبان و اعضا: مخاطب این برنامه، جمع برگزیده‏اي از دانش‏پژوهان مستعد و علاقمند حوزة علمية مشهد به عنوان اعضای حلقۀ علمی افق هستند و ابتدای هر فصل، اعضای جدید با معرفی اعضای فعلی و تأیید مدیر مجمع، افزوده می‏شوند. شرايط عضويت در این حلقه عبارت است از:

1.    توان علمی و تحصيل موفق علوم اسلامي در حوزة‌ علميه، با سطح تحصیلی خارج یا اواخر سطح.

2.    نشاط علمي قابل قبول و شركت فعال در برنامه‏های نشست‏ها.

3.    تدوین حداقل يك مقالۀ پژوهشی در هر سه ماه پیرامون فقه و مبانی اجتهاد (پس از آغاز عضویت).

محتوای برنامه:

 اين سلسله نشست‌ها با شعار: جستجوي افق‌هاي تازه در مطالعات فقه و مباني اجتهاد، به دنبال توسعة همدلی و همکاری علمی میان و دانش‏پژوهان مستعد و فضلاي جوان فقه در مراكز آموزشي مختلف حوزه است شيوه اجرا به شکل جلسات کارگاهی هفتگی است كه احیاناً در صورت لزوم، به صورت تشکیل کلاس رسمی و یا قالب‏های دیگر توسعه پیدا می‏کند. محتوای عمدۀ این جلسات عبارت است از:

1.  نقد و بررسی: در این بخش، مقالات نگارش شده توسط اعضا که پیش‏تر تایپ و منتشر شده است، توسط نویسنده معرفی می‏شود. سپس حاضران در نشست به نقد و بررسی آن پرداخته، مؤلف نیز در پایان از مقالۀ خود دفاع می‏کند.

2.  اطلاع‏رسانی علمی: در این بخش، دانشوران معاصر، مراكز، پايگاه‏ها، كتاب‏ها يا مقالات نوآمد در زمینۀ فقه و اجتهاد معرفی می‏شوند و رویدادهای علمی و فرهنگی در زمینۀ فقه و مبانی اجتهاد (همایش‏ها، برنامه‏ها و...) گزارش می‏شوند.

3.  سخنرانی علمي: در این شکل، يكي از فرهيختگان فقه و اجتهاد پيرامون ديدگاه‏هاي جدید در فقه و مبانی استنباط به ایراد سخنرانی می‏پردازد، سپس به پرسش‏ها و نقدهای حاضران در نشست (با پیش‏مطالعۀ قبلی موضوع) پاسخ می‏گوید.

4.  ديدار علمي: ديدار با دانشوران برجستة فقه و آشنايي با زندگي و تجارب علمي آن‏ها، یا بازديد از مراكز آموزشي و پژوهشي و اطلاع رساني فقه و ساير علوم اسلامي.

کارگاه پژوهش: جهت موضوع‏یابی و آشنایی عملی با روش تحقیق و نگارش. هر یک از اعضای حلقه، موظف است در هر فصل، حداقل یک مقاله پیرامون فقه و مبانی اجتهاد تألیف کند و ارائه دهد.  مقالات اعضا، با هدایت مجمع و راهنمایی اساتید حوزه نگارش می‏یابد  اين برنامه از سال۱۳۸۳تا كنون به شكل مستمر ادامه داشته و  تا پایان سال ۱۳۸۶علاوه بر توليد نزديك به 60 مقاله نشستهاي متعددي را با مراجع اساتيد صاحب نظران در عرصه فقه و اصول برپا نمايد. که از جمله این نشستها می توان به دیدار با آیت الله العظمی صافی گلپایگانی آیت الله سبحانی آیت الله مرعشی شوشتری آیت الله ایروانی آیت الله واعظ زاده خراسانی آیت الله صدر ایازی حجه الاسلام و المسلمین مروارید حجه الاسلام و المسلمین میرباقری حجه الاسلام و المسلمین احمد واعظی و ... اشاره کرد.